Examen

 Bueno, jóvenes: el examen ya está aquí. Como dijo Julio César, "la suerte está echada" ("alea iacta est"): quien ha estado atento durante el trimestre no tendrá problema alguno para aprobar, ya que en el examen no vamos a hacer otra cosa que ejercicios iguales a los realizados en clase. Es decir: que nadie se llame a engaño y piense que ahora va a recuperar el tiempo perdido y estudiar mucho para aprobar. Eso sí: es el momento de repasar lo que hemos aprendido y aclarar qué actividades y conocimientos tienen cabida en un examen. Vamos a hacer un repaso de todas las entradas con las que hemos trabajado y, así, extraeremos los contenidos que nos interesen:

Para empezar 

• Ortografía del ejercicio 3

Horóscopos

• Vocabulario: entusiasta, versátil, inconstante, hogareño, contradictorio, estables, afable,  intuitivo...
• Sustantivos y adjetivos: responsable/responsabilidad; estable/estabilidad...

Futuro

• Expresiones de probabilidad: seguramente, tal vez...

• Vocabulario: Prever, Precisión, Predicción, Preocuparse...

• Palabras con prefijo y sin prefijo: pre-visión, pre-dicción... 

• Conjugación de verbos: prever y predecir. 

• Diferencia entre imposible e improbable.

• Interrogativos, con tilde: Qué , quién, dónde... (tanto en interrogativas directas como indirectas)

• Algunos conectores: En cualquier caso, Sin embargo, Por mi parte, A pesar de todo, Incluso. 

Emociones

• Diferencia entre carácter y emoción.
• Diferenciar entre adjetivos y sustantivos (es/está... - tiene...)
• Vocabulario emocional: miedo, cólera, tristeza, alegría;  amor, sorpresa, vergüenza, aversión y todas las variantes de estas emociones. Verbos para expresarlas: irritar, asustar, arrepentirse... + poner (triste, etc.) y dar (pena, lástima...). 
• Imperativos y otras estructuras para pedir algo: "Me gustaría que...", "te agradecería que..", ¿Qué tal si...?" o "Por qué no...?"
• Sujeto de oraciones con verbos "normales" y con la estructura de "gustar".