Más literatura del Renacimiento

1. Hoy vamos a entrar en una página de internet que ofrece un buen resumen del Renacimiento y su literatura. En esa página encontraremos cinco pequeños artículos, cuyos títulos son:

1. Las transformaciones del siglo XVI.


2. La mentalidad renacentista.


3. Humanismo y Erasmismo.


4. Influencia y renovaciones en la literatura española renacentista.


5. Géneros y corrientes.

En esos artículos vamos a buscar la información que necesitamos. Di en cuál de ellos entrarías para informarte sobre:

a) El "Antropocentrismo".
b) Los diferentes tipos de novelas que se escriben en la época.
c) Cambios políticos.
d) Un señor llamado Erasmo de Rotterdam.

Bien. Si ya has corregido, estás en condiciones de entrar en esa página. Como ves, tienes que pinchar en cada artículo para leer completo su contenido. Es lo que deberás hacer para completar las siguientes frases :

1. El humanista más importante del siglo XVI fue _____________________.
2. Los escritores españoles, que se inspiraron en la literatura italiana, así como en la de los antiguos griegos y romanos, empezaron a renovar los ________, las _______y el __________.
   
3. Hay dos tendencias contrarias en la literatura de esta época: por un lado, la idealización de la realidad, propia de la poesía y de algunas novelas; por otro, _______________, que se plasma, por ejemplo, en la novela _________.
   
4. La novela moderna nace con dos libros fundamentales: ______________, publicado a mediados del siglo XVI, y ___________________________.
   
5. El tema propio de las novelas picarescas es ______________.
   
   

2. Si lo has entendido todo bien, no tendrás ningún problema en decir de qué época son y a qué tipo de literatura pertenecen los textos que encontrarás en tu libro en las páginas 213 y 222.

3. Escribe con mayúsculas las palabras a las que les corresponda:

• renacimiento
• quijote
• humanista
• erasmista
• quijotesco
• literatura
• erasmo
• literatura renacentista
• renacentista
• literatura del renacimiento
• lázaro de tormes
• un perro lazarillo

Borrador Preguntas recuperación evaluaciones 1ª y 2ª

Como os he dicho en clase, todavía no he terminado de preparar las preguntas para el examen de recuperación, pero, para que podáis ir estudiando, os ofrezco este borrador de las preguntas para la primera evaluación.

Los números entre paréntesis hacen referencia a las páginas del libro en que podéis encontrar las respuestas.

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1ª Evaluación

• Funciones del lenguaje Elementos de la comunicación

Enumera los elementos de la comunicación (p. 14)
Enumera las funciones del lenguaje (P· 19- 20)
Relaciona cada elemento de la comunicación con la función del lenguaje con la que se identifica. (Idem)
Nombra tres marcas lingüísticas propias de la función referencial/ expresiva/ apelativa, etc (P. 20)

• Variedades de la lengua: registros culto, etc

Enumera los tres niveles del lenguaje que se establecen según la formación de los hablantes (Culto, medio y vulgar)
Define: vulgarismo. (P. 27)

• Géneros literarios: definición y rasgos generales (P. 54, apartado 2)
• Lírica: figuras retóricas (P 71- 72). Entran sólo:

Aliteración..................................Anáfora
Asíndeton...................................epíteto
hipérbaton.................................paralelismo
Elipsis.........................................Gradación
hipérbole....................................Antítesis
Paradoja.....................................Símil
metáfora

• Lírica: principales estrofas (Apéndice II al final del libro)
• Narración: narrador, trama, personajes, estilo, tiempo. (P. 59- 62)
• Drama: Apartado 2.3.2. de la Pág. 66: Rasgos principales del género teatral.
• Cuadro general de literatura
  

De momento, eso es todo.
Estudiaré la posibilidad de incluir también oraciones para aquellos que no hayan aprobado la tercera evaluación, pero tengan oportunidad de aprobar el curso (aunque aquel que no ha sabido realizar los análisis en los exámenes ordinarios tampoco los sabrá hacer en recuperación).

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2ª Evaluación

• Cuadro general de literatura.
• Principales acontecimientos de la Edad Media en la Península (P. 110)
• Características de la literatura medieval (P. 111-112)
• Explica en qué consiste el didactismo medieval y por qué no afecta a la lírica tradicional. (P. 112)
• Define Cantar de gesta (P. 115)
• Describe a grandes rasgos el contenido y la estructura del Poema de mío Cid (P. 116- 117)
• Tema del Poema de Mío Cid (P. 115)
• Describe la métrica de los cantares de gesta (P. 115)
• Cita al menos cinco recursos juglarescos para la recitación oral (P. 115)
• ¿Qué es el Prerrenacimiento? (P. 162)
• Menciona cinco cambios importantes del siglo XV. (P. 162)
• Explica por qué se resquebraja la organización social en el S. XV. (P. 162)
• ¿Cuáles son los nuevos modelos literarios en el S XV?
• Describe la lengua literaria del Prerrenacimiento. (P. 163)
• ¿Qué hace Elio Antonio de Nebrija en 1492? (P. 163).
• ¿Por qué el de la muerte fue un tema frecuente a lo largo del S. XV? (P. 163)
• Define "amor cortés" (P. 163)
• Describe la lírica tradicional y da el nombre de tres de sus manifestaciones en la Península. (P. 165)
• ¿En qué se diferencian las jarchas de las cantigas?
• Define "romance" (P. 176).
• Define "Romancero" (P. 176).
• División del romancero en dos grupos, según su cronología. (P. 176).
• Origen y transmisión de los romances (P. 176-7).
• Menciona al menos cuatro de los ciclos en que se pueden agrupar los romances (P. 177).
• Menciona al menos cuatro características de los romances (P. 177).
• Género de La Celestina (P. 182)
• Personajes de La Celestina (Sólo las cinco líneas de introducción de la página 182).
• Diferencias entre el Mester de clerecía, el de juglaría y la lírica tradicional.
• Similitudes entre el Mester de clerecía, el de juglaría y la lírica tradicional.
• Cambios políticos en la Edad Moderna (P. 220)
• Cambios económicos en la Edad Moderna (P. 220).
• Cambios en la cultura y el pensamiento en la Edad Moderna (P. 220)