De amores

1. ¿A quién prefieres?

Vota, en la encuesta que encontrarás en la columna de la derecha, a la estrella que te parezca más atractiva. Puedes elegir entre: Elsa Pataky; Scarlett Johannson; Angelina Jolie; Penélope Cruz; Shakira; Cristiano Ronaldo; David Beckham; Fernando Alonso; Pitingo y Johnny Depp.

2. A continuación elige, para completar, uno de los dos test.

A. ¿Qué pensarías si él...?

1. ¿Qué pensarías si él se buscase a otra, sólo quince días después de que tú lo rechazaras?

a) Bueno, es normal: pobre chiquillo.
b) Me molestaría, pero lo entendería.
c) Me parecería un imbécil: ¿eso era todo el interés que tenía?
d) Yo también lo habría hecho.


2. ¿Qué te haría más ilusión?:

a) que él fuese discreto y no le dijese a nadie que está contigo.

b) que lo gritase a los cuatro vientos.

c) que antes de estar contigo te demuestre que tiene verdadero interés por ti.

d) que fuese arrojado y se lanzase enseguida a por ti.

3. Si pasaras de él, ¿qué reacción te parecería más interesante?

a) Que insistiese y tratase de ser simpático. No te interesaba, pero tal vez...

b) Que se olvidara de ti cuanto antes: ya le has dicho que no, así que mejor que no sea pesado.

c) Darte cuenta de que sigue enamorado de ti hasta los huesos: no te ha insistido, pero incluso tiene algo de mal aspecto; no come ni duerme pensando en ti.

d) Que te propusiese tener sólo un encuentro fugaz y apasionado contigo, con la promesa de dejarte después en paz.

4. ¿Qué cualidades prefieres en él?

a) Inteligencia, simpatía, generosidad, fidelidad.

b) Inteligencia, fidelidad, constancia y simpatía.

c) Generosidad, fidelidad, pasión y que sea divertido.

d) Pasión, generosidad, simpatía y físico.

B. ¿Qué pensarías si ella...?

1. ¿Qué pensarías si ella pasara de ti?

a) Yo me olvidaría de ella.

b) Intentaría llamar su atención.

c) Me aguantaría. Me sigue gustando. Veré si cambia de idea.

d) Me busco a la amiga, que está mejor.

2. ¿Qué te molestaría más de tu novia?

a) Que hablase por los codos.

b) Que fuese aburrida.

c) Que coquetease con otros.

d) Que tuviese un físico mediocre.

3. ¿Qué crees que le gustaría más?

a) Que le hicieses un regalo caro.

b) Que pasaseis la tarde a solas en lugar interesante

c) Que le hicieses una declaración de amor.

d) Ropa interior como regalo de cumpleaños.

4. Cualidades que prefieres en ella.

a) Simpatía, limpieza, belleza, inteligencia.
b) Alegría, una cara bonita, laboriosidad y buen corazón.

c) Belleza, fidelidad, generosidad, y sentimiento.

d) Belleza, simpatía, generosidad y ropa atractiva.

Por último, si quieres y si ya has contestado, puedes añadir tú alguna pregunta en el espacio reservado al final de este artículo para los comentarios.

3. Ahora vamos a ver este vídeo: los personajes, el ambiente, los temas, etc. recogen una larguísima tradición que se remonta a la Edad Media. Trata de discernir cuáles son los rasgos que caracterizan a este tipo de personajes, y si se parece a lo que vosotros habéis expresado.

Aquí tienes un ejemplo de lo que se escribía en la poesía de cancionero del siglo XV:

A UNA DAMA MUY HERMOSA

Gentil dama muy hermosa,
en quien tanta gracia cabe,
quien os hizo que os alabe,
que mi lengua ya ni osa
ni lo sabe.
Y pues nombre de hermosa
os puso como joyel,
¿quién osará sino Aquél
cuya mano poderosa
hizo a vos cual hizo a Él?

Que la rica febrería
quien la haze es quien la’smalta,
pues hermosura tan alta,
que la loe quien la cría
tan sin falta.
Y si alguno acá quisiere
pensar que puede loaros,
vaya a veros, y si os viere,
cuando acabe de miraros
no sabrá sino adoraros.

Porque aunque haga la cara
en perfectión el pintor,
siempre tiene algún temor
que la hiziera, si mirara,
muy mejor.
Mas quien a vos os crió
no tiene temor d’aquesto,
porque en todo vuestro gesto
las figuras qu’Él pintó
gran gentileza les dio.

4. Un nuevo vídeo, de otra película. Veamos qué tal va tu inglés. ¿Alguien es capaz de entender la respuesta de Sir Lancelot, Lanzarote del Lago? ¿Y traducida: la entiendes? ¿La compartes?

Opción Youtube

Encontrarás otro vídeo interesante aquí.

5. Escribe en tu cuaderno el esquema del amor cortés.

6. Lee este texto. ¿Qué es? ¿Qué cuenta?

12

Cuenta el mismo episodio de la libertad del moro

Mal herido Abindarráez
se sale de una batalla,
y preso, que es lo peor;
y lo que más estimaba,

no por verse de un cristiano
sobrado lanza por lanza,
mas por no poder cumplir
a Jarifa su palabra.

Solo va en medio de todos
los que el alcalde llevaba,
muy triste y muy pensativo,
y la cabeza abajada.

Suspira de rato en rato,
y entre sí él se quejaba:
¿Hasta cuándo, di, fortuna,
has de estar conmigo airada?

Acaba ya, si quisieres;
mira que no ganas nada,
que no es honra en cuerpo muerto,
como dicen, dar lanzada.

Jarifa, señora mía,
mal nos fue en esta batalla,
pues tú pierdes tu cautivo,
yo mi gloria deseada.

No esperes, porque si esperas
estarás desesperada,
esperando a quien no espera,
que se acabó su esperanza.

¡Ay de mí, triste cautivo,
ay, que el alma se me arranca!
Diciendo esto dio un suspiro,
y los ojos se alimpiaba.

El alcaide, que es discreto,
y la noche hacía clara,
iba notando del moro
la tristeza que llevaba,

y apartándole a una parte,
supo de él toda la causa;
y al punto le dio licencia
con que le diese palabra

de volver a su prisión,
esta ventura acabada;
y el moro se fue contento
adonde Jarifa estaba.

La anécdota pertenece a la Historia del Abencerraje y de la hermosa Jarifa, una novela morisca del siglo XVI español. Lee aquí su argumento.

7. Los libros de caballerías, muy de moda hasta el siglo XVII, desarrollaban los tópicos corteses, pero con el tiempo y el abuso de la fantasía fueron perdiendo calidad. En este conocido fragmento se da cuenta del enrevesado lenguaje que tales obras llegaron a emplear:

"...de todos ningunos le parecían tan bien como los que compuso el famoso Feliciano de Silva: porque la claridad de su prosa, y aquellas intrincadas razones suyas, le parecían de perlas; [...] en muchas partes hallaba escrito: la razón de la sinrazón que a mi razón se hace, de tal manera mi razón enflaquece, que con razón me quejo de la vuestra fermosura, y también cuando leía: los altos cielos que de vuestra divinidad divinamente con las estrellas se fortifican, y os hacen merecedora del merecimiento que merece la vuestra grandeza ". Para hacerte una idea del contenido de las novelas de caballerías, puedes leer el argumento de Las Sergas de Esplandián. Extrae de él cuatro ejemplos de elementos fantásticos e irreales.

Por último, para conocer varios títulos de caballerías y sus características, lee el famoso capítulo en el que Cervantes comenta las obras más importantes.

8. Lee las páginas 282-285 de tu libro de texto y relaciona esos géneros novelescos con la literatura de épocas anteriores, que has estudiado. Di qué rasgos del amor cortés encuentras en ellos.