Ya ha llevamos más de un mes de clase. Es hora de repasar lo que llevamos hecho y preparar un examen. Veamos cuáles han sido los contenidos: hasta ahora, hemos agrupado nuestro trabajo en torno a cuatro temas: Tavolara, el reino más pequeño; el carácter; los deportes y, por último, el futuro. Fijémonos en qué podemos estudiar:
A. Tavolara.
1) Vocabulario: monarquía, república, diminuto , definitivo, administrar, unificación,
2) Ortografía: comas y párrafos. Corrige estos textos. Realiza este ejercicio.
3) Formación y clases de palabras: sustantivos, adjetivos y verbos.
B. El carácter.
1) Adjetivos de carácter: atrevido, risueño, discreto, campechano, entusiasta; afable, extrovertido, maduro, soñador, ingenioso; práctico, versátil, inconstante, hogareño, contradictorio, extrovertido; discreto, reservado, elegante, armonioso, intenso, agresivo
optimista, aventurero, estable, responsable, sincero,
afable e intuitivo.
C. Deportes.
1) Definiciones: forma, tamaño, material y utilidad.
2) Ortografía: nombres de deportes: originales en inglés y adaptados.
3) Gramática: sustantivos, adjetivos y adverbios.
4) Vocabulario: descender, sortear, sujeciones, parte posterior, marcar el rumbo, función, A simple vista, contrarrestar (la baja temperatura), sobresaltos y zambullidas, aumentar el caudal (de un río).
5) Ortografía: c/cc
D. Futuro.
1) Expresiones de opinión e hipótesis (es posible, me extrañaría...)
2) Vocabulario relacionado con el futuro: Prever. Predicción. Preocuparse. Prevenir. Presagio. Premonición. Predisposición. Prematuro. Probable/improbable; posible/ imposible.
3) Morfología: los verbos predecir, prever y prevenir.
Eso es todo. Aquí podéis encontrar los ejercicios de repaso para realizar en clase o repasar en casa.
lunes, 19 de octubre de 2009
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