Trabajos sobre Kafka y La Metamorfosis

Hemos llegado al tramo final del curso y lanzo aquí las últimas propuestas de trabajos evaluables, sobre las vanguardias, Kafka y La Metamorfosis. Como ya adelanté,  se trata de algo muy similar a lo que hicimos con Werther: un ejercicio de creación literaria, un comentario de texto y un trabajo de investigación.

1. Creación literaria. Se trata de elaborar una  narración a imitación de La metamorfosis, con las siguientes condiciones:

1. El texto debe constar de al menos unas setecientas palabras (un folio a ordenador)
2. Crearás tu alter ego: un personaje que te represente a ti, que un día despiertas convertid@ en un animal.  Busca un animal que por alguna razón te represente o con el que te identifiques.  Imita la frase inicial de La metamorfosis y, a partir de ahí, imagina qué situaciones se dan en tu vida cotidiana. Al final, de lo que se trata es de explorar cómo te sientes a través de una metáfora.
3. Se imitará en lo posible el estilo de La metamorfosis: un narrador o narradora que cuenta desde un punto de vista muy cercano al del personaje protagonista. En la combinación de elementos fantásticos y realistas se buscará un equilibrio similar al de la obra de Kafka.
4. Debe tratar al menos dos de los temas de la obra estudiada: autoritarismo, sociedad, familia, soledad, dinero...
5. El contexto, como en Kafka, debe corresponderse con un mundo real y contemporáneo.

El texto producido se puede presentar por escrito, en formato pdf o similar, a través de mi correo electrónico (davielus@gmail.com), o publicándolo directamente en El Universal, como hicimos en ocasiones anteriores. También se puede, si se desea, crear un material audiovisual, siempre que contenga las características descritas más arriba. 

La evaluación de los textos, siguiendo los requisitos descritos anteriormente, tomará en consideración: 

1. Extensión. Corrección gramatical y ortográfica.
2. Las características formales del texto reproducen el estilo de Kafka: narrador, sintaxis, vocabulario, etc.
3. Se da un tratamiento adecuado y bien desarrollado de los temas del libro. 
4. Creatividad: se combinan bien los elementos autobiográficos o imaginados con los que pertenecen a la obra estudiada.

  

2.  En cuanto a los comentarios, como en ocasiones anteriores, el objetivo es RELACIONAR el tema del fragmento con todo lo que hemos estudiado, por lo que los pasos que seguiremos serán:

1. Resumen del fragmento.
2. Deducción del tema
3. Presencia de ese tema en la obra estudiada. O, lo que es lo mismo: relación del fragmento con otras partes de la misma obra.
4. Relación del tema con el autor/a y el resto de sus obras.
5. Relación del tema con la época y el movimiento al que pertenece el autor/a.
6. Relación del tema con la historia de la Literatura. 
7. Conclusiones.

 Si deseas hacer este comentario de texto, deberás conectarte por videoconferencia a través del enlace que te enviaré por correo electrónico uno de estos días: 

• Lunes 15 de junio a las 10h.
• Jueves 18 de junio a las 11h.

 
 (Anteriormente había propuesto el jueves 11, pero ya que nadie se ha pronunciado para hacerlo este día, ofrezco un aplazamiento, teniendo en cuenta que el recién publicado calendario de evaluaciones nos lo permite)

El día que elijas te proporcionaré el texto que habrás de comentar y tendrás una hora y media para entregar el  ejercicio.

3. Trabajos de investigación. Cada alumn@ puede elegir el tema que desee de entre los que propongo a continuación y elaborar una presentación o material audiovisual que profundice en el mismo (por favor, consúltame antes de ponerte manos a la obra, de manera que pueda ofrecerte algunas pautas):

• Vanguardias: Artes Plásticas, Cine y Literatura.
• La metamorfosis y otras obras del mismo autor.
• Kafka y el realismo mágico hispanoamericano.
•  Las vanguardias artísticas y extrema derecha en el siglo XX.

Los temas propuestos aquí son algunas sugerencias, a las que podéis añadir cualquier otro que os resulte interesante.

En cuanto al formato de los trabajos, puedes elegir: 

• Una presentación tipo power point.
• Una grabación de ti mism@ explicando lo que has averiguado en tus investigaciones. ¡No puedes LEER un texto!
• Un vídeo divulgativo
• Cualquier formato artístico creativo, como una ficción en la que el propio Kafka explica su historia. La única condición es que la palabra sea el principal vehículo de comunicación.
  

Como fecha última de entrega tendréis el viernes, 19 de junio de 2020. Mucho ánimo y fuerza en esta recta final.