Para el comentario crítico

En nuestros trabajos de recapitulación sobre los temas de las obras que hemos estudiado, tendremos que ofrecer nuestra opinión y suscitar el debate acerca de las cuestiones que se planteen. A modo de sugerencia, he aquí algunas preguntas que pueden inspirarnos: podéis tratar de responderlas, planteárselas a los compañeros durante vuestra exposición, o relacionarlas con los textos y documentos que hemos ido conociendo a lo largo del curso.

SOCIEDAD

• ¿Hemos alcanzado los objetivos de libertad e igualdad de la Revolución Francesa?
• ¿Cuáles son los principales problemas sociales de hoy?
• ¿Debe el Estado legislar sobre todas las cuestiones sociales?
• ¿Es la privatización de lo público una buena solución ante la ineficacia?
• El Hombre ¿es bueno por naturaleza?

RAZÓN

• ¿Pueden la inteligencia y la razón conducir a la felicidad? ¿Son, más bien, obstáculos para alcanzarla?
• ¿Hay alguna cuestión a la que la ciencia nunca podrá dar respuesta?
• Qué es la inteligencia emocional?
• ¿Es posible convertirse en un genio a través del estudio?
• La razón ¿puede llegar a establecer leyes justas universalmente aceptadas, tal y como tiende a hacer la ciencia?

IGLESIA- RELIGIÓN

• ¿Se aprovecha la Iglesia de una situación privilegiada (exenciones de impuestos, etc.)?
• ¿Debe un estado ser completamente laico? ¿Es necesario en todos los casos?
• ¿Debe estar la Religión fuera de las escuelas? ¿Y si se trata del estudio de las religiones?
• ¿Debemos contribuir con nuestros impuestos al mantenimiento de instituciones religiosas?
• ¿Hay vida después de la muerte?
• ¿Es necesario o admisible que alguien dicte un código moral, diciendo lo que es bueno y lo que es malo? ¿Consideramos inmorales algunas cosas sólo por costumbre y tradición?
• ¿Debe la Iglesia opinar sobre temas profanos (economía, política, sexualidad...)?
• ¿Qué es el Destino? ¿Somos completamente libres? ¿De qué depende?
• Parece que el Universo se rige por algunas leyes muy eficaces (gravitación, supervivencia de las especies...) ¿Alguien las dicta o son sólo fruto del azar y del tiempo?
• ¿Se puede controlar el azar por medio de reglas estadísticas?

DINERO

• ¿Es el dinero el gran señor del mundo?
• ¿Qué es lo que mueve  a la gente a ser ambiciosa una vez que tiene sus necesidades cubiertas?
• ¿Son positivos los recortes para la recuperación económica?
• ¿Debe el Estado regular la economía, o de eso ya se encargan los mercados?
• ¿Es positiva la creación de Eurovegas, o trae demasiados problemas?
• ¿Debemos estar agradecidos por tener un trabajo en el que pasamos la mayor parte de nuestras vidas? ¿A quién hay que darle las gracias?

AMOR

• ¿Es el amor, en el fondo, simplemente física o química?
• ¿Somos infieles por naturaleza?
• ¿Tenemos demasiado idealizado el amor?
• ¿Es necesario que haya siempre un final feliz?
• ¿Es necesario controlar las pasiones? ¿Es posible?
• Son las pasiones más bajas, o más elevadas que la inteligencia?
• ¿Pueden ser destructivas pasiones "positivas" como el amor, y enriquecedoras las pasiones "negativas" como la ambición, los celos o el miedo?