Adjetivos especificativos:
- Quiero un vestido azul
- Es un niño listo
Adjetivos explicativos o epítetos:
- Los mansos corderos
- El zorro, astuto.
A veces, el valor del epíteto se
deduce del contexto. Así, no es lo mismo:
Los alumnos estudiosos fueron de
excursión.
que
Los estudiosos alumnos fueron de
excursión.
1. Otras veces la
colocación del adjetivo implica profundos cambios de significado. Di
en qué consiste ese cambio si inviertes el orden del sustantivo y el
adjetivo en estas expresiones:
- Un hombre pobre
- Un triste clavel
- Cualquier mujer
- Un nuevo coche
- Una cierta noticia
- Un simple alcalde
2. Lee el texto y
resuelve estas actividades:
- Señala tres sintagmas nominales en este texto
- ¿Es éste un texto narrativo, descriptivo o argumentativo?
- Di si los adjetivos son explicativos o especificativos y razona tu respuesta.
No puede ver el mar la solitaria y
melancólica Castilla. Está muy lejos el mar de esas campiñas
llanas, rasas, yermas, polvorientas; de estos barrancales pedregosos;
de estos terrazos rojizos, en que los aluviones torrenciales han
abierto hondas mellas; de estas quiebras aceradas y abruptas de las
montañas; de esos mansos alcores y torreros, desde donde se divisa
un caminito que va en zigzag hasta un riachuelo...
Azorín: Castilla
3. El
siguiente cuadro de adjetivos es muy útil para realizar descripciones
de lugares. Échale un vistazo y trata de colocar estas palabras que se
han salido de las casillas que les corresponden:
CIELO despejado puntiagudas fértiles gruesos áridos majestuosas CIUDADES frondoso ondulado
4. Escoge cuatro adjetivos de los que aparecen en la lista y relaciónalos con un lugar bien conocido para ti, como hacen estos viajeros. Puedes partir de los adjetivos que estos proponen, en lugar de los del cuadro.
CIELO despejado puntiagudas fértiles gruesos áridos majestuosas CIUDADES frondoso ondulado
Azul,
gris, plomizo, rojo (al atardecer o al amanecer), negro (de
noche), estrellado, nublado, claro, soleado, lluvioso,
cubierto…
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MAR
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Azul,
verdoso, bravío, sereno, alborotado, picado,
transparente, tranquilo…
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CASAS
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Bajas,
altas, antiguas, modernas, humildes, grandes, pequeñas , unifamiliares, pisos, viejas, bloques, tiendas, con
jardín, con piscina...
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MONTAÑAS
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Elevadas,
bajas, verdes, peladas, redondeadas, secas, …
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BOSQUE
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Verde,
espeso, oscuro, otoñal, nevado, húmedo, solitario,
refrescante…
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ÁRBOLES
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Altos,
bajos, , delgados, corpulentos frondosos, redondeados,
alargados, secos...
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Bulliciosas,
silenciosas, tranquilas, ruidosas, agradables, desagradables,
divertidas, aburridas, modernas, antiguas, históricas...
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CAMPOS
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Verdes,
amarillos, oscuros, secos, cultivados…
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4. Escoge cuatro adjetivos de los que aparecen en la lista y relaciónalos con un lugar bien conocido para ti, como hacen estos viajeros. Puedes partir de los adjetivos que estos proponen, en lugar de los del cuadro.
5. Los adjetivos, como sabes, admiten el grado comparativo. He aquí algunos ejemplos:
- Es más cruel que un extintor de broma lleno de gas butano...
- Eres más agarrado que una pelea de pulpos
- Va a durar más que un colchón de piedra.
- Está más tieso que la rodilla de un Playmobil.
- Da más vueltas que un manco en una barca.
- Eres más feo que el Fary chupando un limón.
- Es más largo que la infancia de Heidi
-
¿Conoces alguno más?
6. Redacta una descripción para uno de estos paisajes de Van Gogh:
7. Realiza estas actividades acerca de la descripción.
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